Torne-se Especialista e profissional de Sucesso!
A Pós-Graduação Lato Sensu em Legislação e Metodologias na Educação Inclusiva da FAES-MG, ofertada presencialmente em Belo Horizonte, proporciona uma formação interdisciplinar, prática e atualizada para profissionais que desejam atuar na construção de ambientes educacionais mais acessíveis, equitativos e inclusivos.
A Pós-Graduação em Legislação e Metodologias na Educação Inclusiva é destinada a professores, pedagogos, gestores e coordenadores educacionais, psicopedagogos, profissionais do Direito, psicólogos, assistentes sociais, profissionais da saúde, servidores públicos e demais graduados que atuem ou tenham interesse nas áreas de educação, inclusão, acessibilidade e proteção dos direitos das pessoas com deficiência.
Capacitar profissionais para compreender, interpretar e aplicar os fundamentos jurídicos, pedagógicos e metodológicos da educação inclusiva, promovendo práticas educacionais acessíveis, equitativas e compatíveis com as necessidades dos estudantes.
Possuir diploma de curso de graduação, preferencialmente nas áreas de Educação, Direito, Psicologia, Psicopedagogia, Serviço Social, Saúde, Gestão Pública ou áreas relacionadas.
Conheça os diferenciais da Pós-Graduação em Legislação e Metodologias na Educação Inclusiva e prepare-se para atuar com conhecimento jurídico, competência pedagógica e responsabilidade social.
O curso conta com docentes de formação acadêmica compatível, experiência profissional e conhecimentos relacionados à legislação, educação inclusiva, acessibilidade, práticas pedagógicas e proteção dos direitos das pessoas com deficiência.
A metodologia articula fundamentos jurídicos e pedagógicos com estudos de caso, oficinas, debates, seminários, simulações, resolução de problemas e análise de situações reais relacionadas à inclusão educacional.
As avaliações valorizam a compreensão dos conteúdos, a análise crítica, a capacidade de argumentação e a aplicação prática do conhecimento, por meio de atividades individuais e coletivas, projetos, trabalhos e estudos de caso.
O acompanhamento docente favorece o esclarecimento de dúvidas, a reflexão crítica, a construção de projetos e o desenvolvimento de soluções aplicáveis à realidade das instituições de ensino.
A especialização integra conhecimentos da Educação, do Direito, da Psicologia, da Psicopedagogia, do Serviço Social, da Saúde, da Gestão Pública e de outras áreas relacionadas à garantia do direito à educação inclusiva.
Ao concluir os requisitos acadêmicos, o estudante receberá certificado de Especialização Lato Sensu emitido pela FAES-MG, instituição credenciada pelo Ministério da Educação, conforme a legislação educacional vigente.
Confira as informações para o início da Pós-Graduação em Legislação e Metodologias na Educação Inclusiva.
A matriz curricular foi estruturada para integrar fundamentos jurídicos, pedagógicos, metodológicos e institucionais, preparando o profissional para atuar de forma segura, crítica e efetiva nos diferentes contextos educacionais.
Compreensão da evolução histórica da educação especial e dos fundamentos filosóficos, sociais e culturais da inclusão educacional.
Estudo dos fundamentos constitucionais, legais e internacionais relacionados ao direito à educação inclusiva.
Análise das funções cognitivas, dos processos de aprendizagem e de suas implicações para a prática educacional inclusiva.
Estudo das características, das barreiras educacionais e das estratégias de intervenção relacionadas aos transtornos que afetam o desenvolvimento e a aprendizagem.
Estudo do TEA, de seus aspectos jurídicos, pedagógicos e comportamentais e das práticas educacionais inclusivas aplicáveis.
Compreensão das diferentes condições e necessidades educacionais, com ênfase na acessibilidade, participação e aprendizagem.
Desenvolvimento de avaliações acessíveis, elaboração do Plano Educacional Individualizado e aplicação de práticas multissensoriais.
Análise dos processos institucionais de ensino e aprendizagem e elaboração de estratégias de intervenção psicopedagógica.
Desenvolvimento de estratégias de prevenção, diálogo, mediação e fortalecimento das relações no ambiente educacional.
Desenvolvimento de pesquisa aplicada e de projeto integrador voltado à solução de problemas relacionados à educação inclusiva.
Uma matriz interdisciplinar que une legislação, educação, acessibilidade, neuropsicopedagogia, avaliação, intervenção e práticas inclusivas.
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Dê o próximo passo na sua carreira com uma especialização interdisciplinar, prática e preparada para os desafios reais da educação inclusiva.
Uma formação completa para fortalecer seu currículo, ampliar suas possibilidades profissionais e desenvolver competências jurídicas e pedagógicas aplicáveis à educação inclusiva.
Os cursos de pós-graduação Lato Sensu são modelos de ensino que têm como objetivo interagir com a sociedade, compartilhando conhecimentos e sistematizando conteúdos e práticas profissionais à realidade profissional. São regulamentados pelo MEC em conformidade a resolução CNE nº. 1 de 06 de abril de 2018.
Portaria nº 04/2026: verifique a publicação no e-mec (clique aqui)
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